Avaliar é refletir sobre uma determinada realidade, a partir de dados e informações, e emitir um julgamento que possibilite uma tomada de decisões.
- Diagnóstica
- informar sobre o contexto em que o trabalho irá se realizar, bem como sobre os sujeitos que participarão desse trabalho.
- fornece subsídios para uma tomada de decisão mais ampla.
- Formativa
- ajuda a captar os avanços e dificuldades que foram se manifestando ao longo do processo .
- informa sobre o que está acontecendo.
- Somativa
– acontece no final de um trabalho desenvolvido.
- preocupa-se com o resultado final.
POSTE NO BLOG A SEGUINTE ATIVIDADE:
CONSTRUA UMA SITUAÇÃO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA, AONDE SUAS AÇÕES COMO PROFESSOR E EDUCADOR ALCANCEM AS TRÊS FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO MENCIONADAS ACIMA
Por onde eu ando...
Há 12 anos